ชื่อนักศึกษา : จิรวรรณ สันติภูมิโพธา
สถาบัน : มหาวิทยาลัยศิลปากร
ปริญญา : มหาบัณฑิต
หลักสูตร : ศึกษาศาสตร์
สาขา : การศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษาต่อเนื่อง
ปี : 2544
ISBN : 974-653-166-2
สืบค้นข้อมูลต้นสังกัด : http://www.library.su.ac.th/
บทคัดย่อ : การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการให้บริการชุมชนของ โรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี และศึกษา ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับการให้บริการชุมชน และศึกษาสมการที่ใช้ในการทำนาย การบริการชุมชนของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถามจำนวน 1ฉบับ แบ่งเป็น 4 ตอน ตอนที่ 1 สอบถามข้อมูลเกี่ยวกับผู้บริหารและโรงเรียน ตอนที่ 2 เป็นแบบวัด ความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีต่อการให้บริการชุมชน ตอนที่ 3 สอบถามเรื่องการ ให้บริการชุมชนของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี ตอนที่ 4 เป็นแบบสอบถาม ปลายเปิดเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคในการจัดบริการชุมชน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ในการคำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน การวิเคราะห์ความสัมพันธ์พหุคูณ ใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ เพียร์สันและการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า (1) การให้บริการชุมชนโดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ใน ระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า โรงเรียนมีการปฏิบัติอยู่ในระดับ ปานกลาง 6 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้และข่าวสาร ด้านการเมืองและการปกครอง ด้านสาธารณสุข ด้านส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมประเพณี ด้านอาคาร สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ ด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และพบว่าโรงเรียนมีการปฏิบัติ อยู่ในระดับน้อยเพียงด้านเดียว คือด้านอาชีพ (2) ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร สถานภาพของผู้บริหารและสภาพของโรงเรียนกับการให้บริการชุมชน พบว่า โดยภาพรวมมีความสัมพันธ์กับความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ อาคารสถานที่ ความร่วมมือของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ความคิดเห็นของผู้บริหาร ที่มีต่อการให้บริการชุมชน (3) สมการพยากรณ์การให้บริการชุมชนของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี Y(,รวม)=.186+.171X(,5)+.441X(,7)+.102X(,6) จากสมการพยากรณ์พบว่า ตัวแปรที่ ส่งผลต่อการให้บริการชุมชนโดยภาพรวม ได้แก่ ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ อาคาร สถานที่ ความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีต่อการให้บริการชุมชน และความร่วมมือของ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับปัญหาและอุปสรรคในการให้บริการชุมชน คือ ขาดวัสดุอุปกรณ์ อาคาร สถานที่ ขาดงบประมาณ ขาดบุคลากร
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น